4月9日中午，36365线路检测中心入口阳光心语工作站在崇德楼121教室开展了“心理委员角色行为规范化”培训。培训由辅导员张朋龙主持，学院阳光心语工作站部分成员、各年级心理委员共计50余人参加。

培训开始，张朋龙从心理委员的由来、角色与定位、角色行为规范等方面展开讲述。他谈到，心理委员角色行为应进一步规范化。作为心理委员要具有自身的角色优势，心理委员本身要保持心理健康，能够有较好地自我认知与自我调适，对班级成员产生积极的示范作用，从而提高班级成员的整体健康水平。张朋龙简单介绍了2021年校级心理健康教育特色精品活动，并鼓励同学们结合自身和班级特色积极参与，通过心理健康活动不断促进同学们心理发展，增强班集体的凝聚力。

培训圆满结束，通过此次培训，让在场的心理委员们受益匪浅。大家纷纷表示，心理委员培训让自己更加明确了心理委员的角色定位，在实际工作中，努力成为心理健康维持的示范者、心理健康基本知识的宣传者、心理危机问题学生的发现者、同学心理健康维护的支持者，为同学们的心理健康出一份力。