为进一步规范学年论文的写作，提高学年论文的质量，经经济36365线路检测中心入口学术委员会讨论通过，特制定如下规范：

一、撰写学年论文的目的

    本科三年级学生必须结合自己专业课的学习，练习撰写学术论文（专业调研报告、企业管理案例），作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是：

1.培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决管理实践中某一理论问题和实际问题的能力；

2.通过对经济管理过程中某一课题的调查研究和对比分析，进一步了解我国经济管理工作的实际情况，在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的专业理论知识；

3.通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，掌握案例编写技术。

二、撰写学年论文的要求

大学三年级的本科生，根据专业培养计划的要求，在该学年末完成一篇研究论文（鼓励撰写调查报告、实证分析或编写案例）。学生要根据自己选定的课题，充分搜集有关信息资料，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，并为撰写毕业论文打基础。每篇学年论文不得少于4000个汉字。

三、指导教师的任务

以专业为基础，结合学生的兴趣和特长，在全院范围内进行师生的双向选择。每个学生可以选择3个志愿。指导教师的主要任务是：

1.帮助学生进一步明确研究范围和拟定论文题目。

2.指导学生制定详尽适宜的进度计划，并经常检查监督其执行情况。

3.介绍必要的参考文献和资料，指导学生检索和搜集有关资料。

4.帮助学生拟定论文提纲，并对论文的撰写提出指导意见。

5.认真审阅初稿，提出修改和补充意见。

6.认真评审论文定稿，评定成绩，并写出恰当的评语。

7.关心学生的学习、思想和生活情况，对学生全面负责，严格要求。

四、对学生的要求

1.听从指导教师的指导和安排，积极主动与指导教师联系，接受咨询和检查。尊重老师的指导意见和安排。

2.论文应当在调查研究并掌握第一手资料的基础上写作，有自己的独立见解和观点，严禁抄袭他人成果。如发现论文有雷同或明显抄袭者，一律视为不及格。

3.撰写论文必须严肃认真。论文初稿和修改定稿在交给指导教师前，必须用方格稿纸按规范要求眷清。字迹潦草以及书写不规范者，指导教师有权拒绝审阅。最后定稿统一用A4纸打印。

五、论文成绩评估标准

（一）优秀（90-100分）

1、综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。

2、密切联系管理工作实际，分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。

3、论文中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。

（二）良好（80-89分）

1.正确理解运用所学的理论知识和有关方法、技能。

2.较好地联系管理工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。

3.论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。

4.原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。

（三）中等（70-79分）

1.基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。

2.能联系管理工作实际，分析问题具有一定的说服力。

3.语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

4.具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。

（四）及格（60-69分）

1、基本掌握所学的理论知识和方法、技能。

2、尚能联系管理工作实际，对所论述的问题有一定分析和考证。

3、语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

4、原始资料不全，加工整理也较差。

（五）不及格（59分以下）

凡具有以下条款之一者，应判为不及格：

1、理论上有原则性错误，没有掌握所学的理论知识、方法和技能。

2、论文缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。

3、基本内容属抄袭他人成果。

4、原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。

5、论文誊写不规范，字迹潦草，字数不足4000字。

六、进度安排

（一）前期准备阶段

1.向全体学生动员和部署，开始师生双向选择。

2.确定指导教师名单，制定本年度论文选题和分工安排。

3.学生和指导教师实行双向选择。在指导教师指导下，每个学生就自己确定的选题，进行初步调研，进一步明确研究方向。

（二）选题调研和论文准备阶段

1.学生在教师的指导下，制订各自的进度计划安排。

2.搜集有关资料，进行归纳整理，进行初步分析论证。

3.根据初步研究结果，提出论文的总体框架，并据此搜集有关资料。

（三）论文的撰写和修订阶段

1.写出论文提纲，进行论证和调整。

2.完成论文初稿，经修改后誊清，交给指导教师审阅。

3.根据指导教师意见，对论文进行修改和补充，定稿后交给指导教师。

（四）论文评审阶段

指导教师对论文逐一审阅后，评定相应成绩，写出审阅意见。指导教师必须在收到论文后10天内审阅完毕，并及时将审阅意见交到院办，将论文交资料室。

七、论文基本规范与格式要求

1．题目：一般不超过20字，必要时加副标题。

2．摘要：概述论文的研究背景、目的、内容、方法和主要结论，应具有独立性和自含性。忌用“本文认为……”、“我们提出了……”等主观性词语。摘要一般在150字左右。

3．关键词：反映论文主题内容的词或词组，一般选取3-5个，关键词之间用分号分隔。

4．正文：论文正文应明确划分相应的段落和层次，在段落和层次之间，可使用标题来区分，也可简单使用序号来区分。不管使用哪种方法，在一篇文章中应保持前后统一。文章的层次不宜过多，一般不要超过3级。文内的标题要力求简短、明确，前后风格一致。

5. 论文排版（含字体、字号、行间距、参考文献及注释等）参照《武汉科技学院毕业论文》的规定。